从文化朔源、城市拾遗、科技创新、名校名企四个维度，趣味生动的开展研学之旅

研学形式

1．研学过程：各个研学小组在研学旅行过程中 ，针对感兴趣的课题，融合 PBL项目式学习进行深入探究， 观察、记录、思考、讨论、实践等；

2．课程形式：听、看、做、玩、演、写等形式 ，不拘一格。

研学评价

1．自我评价与同学、老师评价；行前、行中、行后评价等；

2．研学汇报：研学成功以多种形式展现，如 PPT 汇报，摄影集，组织相关老师进行指导，形成成熟的研学汇报成果。